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A origem
A Lei nº 13.415/2017, que alterou a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional e estabeleceu uma mudança na arquitetura curricular do Ensino Médio, marcou o início de alterações na etapa. Nesse contexto, os Itinerários Formativos (IFs) foram um dos principais pilares de inovação.
Breve contexto
Por diversas razões, após alguns anos de implementação, houve a publicação de uma nova Lei em 2024 (Lei nº 14.945/2024) e as decorrentes Resoluções CNE/CEB nº 2/2024 e nº 4/2025 que instituem as novas Diretrizes Curriculares do Ensino Médio e os Parâmetros para a oferta dos Itinerários Formativos de Aprofundamento.
IFAs e IFPTs
Atualmente existe uma importante diferenciação entre dois tipos de Itinerários no entanto em ambos o norte deve ser aprofundamento e ampliação das aprendizagens da Formação Geral Básica e proporcionar a ampliação de experiências conectadas aos interesses dos estudantes.
